우리 학생들을 만나 아주 편하게 ‘꿈이 무엇이냐?’고 물으면, “커서 훌륭한 사람이 되겠다”, “인류대학에 가겠다”, “점수가 나와 봐야 결정할 수 있을 것 같다”는 대답을 쉽게 들을 수 있다. 이러한 대답이 나오는데 별로 놀라지도 않고 모두 예상하고 있었다는 표정을 보면 우리는 분명히 교육 불감증에 걸려있는 것이 아닌가 하는 염려를 하게 된다.

자라나는 청소년들은 각종 매스컴과 정보의 역기능으로 적당히 놀고 즐기려는 한탕주의와 겉으로 드러난 화려함에 허황된 꿈을 갖거나 동경하는 경향이 짙어지고 있다. 또한 뚜렷한 인생의 목표와 구체적인 계획이 없이 살아가고 있으며, 매사에 의욕이 없고 과도한 입시경쟁으로 인한 자신감 상실 등이 문제점으로 대두되었다.

인생고공표 작성의 필요성

모두 ‘큰 꿈을 가지라!’고 입으로만 외칠 뿐 구체적인 대안을 제시하지 못하고 있는 현 시점에서 5차원전면교육의 하나인 인생고공표 작성으로 학생들이 인생의 목표를 세우고 자기의 꿈을 이루기 위한 적극적인 지도방안을 제시하고자 한다. 인생고공표는 자신의 인생에 대한 전체적인 설계도 내지는 조감도이다. 자기의 인생목표를 성취하기 위하여 무엇을 준비하고 주어진 시간을 어떻게 사용할 것인지 개괄적인 계획을 세운다. 이 계획은 10년 단위로 세부목표를 설정하여 계획을 세우되, 진로에 따라 수정 보완하여 무한궤도식 자기인생 성취를 위해 장기적인 계획을 수립하는 것이다. 자신의 인생에 대한 구체적인 설계를 글이나 그림으로 작성하여 구체적인 인생의 목표를 세우고, 이를 이루기 위해 구체적인 전략을 짜서 실행하여 성공한 인생을 살아가게 하기 위해 작성하는 것이 인생고공표이다. 인생고공표를 작성하면 자기 인생을 알차게 살아갈 수 있으며, 자기의 인생에 대해 평소에 안 보이던 것을 새롭게 보는 힘을 주고, 약점을 해결할 수 있는 기회를 제공 받을 수 있다. 정리된 인생의 목표는 자신의 인생에 헌법과 같은 것으로 언제 어떤 상황에서든지 자신의 삶을 조명하고 방향감각을 되찾을 수 있게 한다. 자기를 귀하게 보는 것은 모든 인간관계의 가장 기본적인 원리이므로 매우 중요하다. 물론 이것은 남을 업신여기는 것과는 다른 차원의 얘기다. 겸손하지 못하고 자만하고 잘난 척 하는 것은 오히려 자기를 망치게 하는 지름길이다. 겸손한 것과 자기를 비하시키는 것이 다르고 자기를 귀하게 보는 것과 높이 보는 것은 다르다. 우리는 자신을 열등하게 보고 부정적으로 바라보는데 익숙해져 있고 자신의 소중한 점을 깨닫지 못하고 있는 것 같다. 따라서 자신의 장점과 단점을 구체적인 문장으로 표현하는 방법은 매우 좋은 훈련이 될 수 있다. 첫째, 약점의 강점 변환법(열등감 없애기)이다. 자신의 약점을 뒤집어 보면 굉장한 장점이 될 수 있는데 우리의 시각이 부정적이기 때문에 그것을 약점으로만 받아들이는 경우가 많다. 예를 들면 사교적이지 못한 약점은 반대로 생각하면 진솔한 인간관계를 맺을 수 있는 능력이 될 수도 있다. 다소 창의적인 접근으로 얼마든지 자신의 약점을 장점으로 변환할 수 있다. 둘째, 장점의 약점 변환법(우월감 없애기)으로 스스로 생각하고 있는 장점을 약점으로 뒤집어보는 훈련을 통해 우월감을 제거하기 위한 훈련이다. 예를 들면 타인에 대한 배려 때문에 가족을 소홀히 하는 사람들은 가족에 대한 배려도 잊지 말아야겠다는 깊은 반성의 과정도 필요한 것이다. 셋째, 이렇게 약점과 장점 훈련을 하다 보면 인간을 더 근본적으로 들여다 볼 수 있고 그것들이 서로 종합되어 한 개인의 특성을 이루는 것이다. 이 특성을 먼저 인정하고 받아들이는 것이 자신과의 관계를 바르게 하는 기초가 된다. 그 후에 자신의 특성에 내재되어 있는 진정한 자아를 발전시킴으로써 개인의 존재 가치를 향상시킬 수 있는 것이다. 이렇게 먼저 예비 질문에 대해 답을 하고 그것을 토대로 작성하는 것이 쉽다. 일생동안 정말 갖고 싶은 것을 생각나는 대로 적어 보게 하거나 남은 동안 후회 없이 하고 싶은 것을 적거나, 삶을 성공적으로 마치고 나서 가장 받고 싶은 칭찬이 무엇인지 적어본다. 예비 질문에 대한 답을 가지고 자신의 인생의 목표를 되도록 간결하고 구체적인 문장으로 기술한다. 기술한 인생의 목표를 토대로 시기별 주요 실천 계획을 구체적으로 작성한다.(10년 단위, 1년 단위, 1달 단위, 1주 단위로 작성) 작성한 후에는 여러 사람 앞에서 선언하여 실천의지와 내면화를 다지며 눈에 잘 띄는 곳에 붙여 놓고 매일 읽어 보며 하루에 단 10분이라도 시간 투자를 하여 계속 실천하여 꿈을 이루도록 적극적인 지도를 하는 것이 중요하다.

세계를 품은 실력인 양성

대한민국은 저력이 있는 나라이다. 세계 기능 올림픽 대회 24회 연속 우승의 금자탑과 IT강국, 인터넷강국으로 세계에 각인되고 있다. ‘꿈은 이루어진다’는 강한 응집력 속에 월드컵 4강의 신화를 이루기도 했다. 성공한 사람의 공통점은 꿈이 있고, 그 꿈을 이루기 위해 실제적인 계획을 가지고 실천해 나간다는 점이다. 우리도 할 수 있다는 자신감과 계획을 가지고 실천해 나간다는 점이다. 우리도 할 수 있다는 자신감과 함께 목표를 이루기 위해 신념을 갖고 도전하여 인재강국으로 거듭나는 것만이 세계를 품는 주역이 될 수 있는 것이다. 저마다 타고난 소질, 적성, 능력, 실력이란 몸통에다가 꿈과 희망의 양날개를 부착하여 자유자재로 창공을 날을 수 있도록 비전을 심어주는 교육이 어느 때보다 절실히 필요한 때이다. 우리 학생들에게 자기의 인생설계를 통해 잠재력을 일깨우고 꾸준한 노력과 강인한 도전정신을 갖도록 지도하여 꿈을 이루는 핵심인재를 길러야 한다. 그리하여 각자를 나라와 민족과 세계에 귀하게 쓰임을 받는 다이아몬드 칼라가 되게 하여 행복한 삶, 남을 위해 봉사하는 삶, 실력 있는 삶을 살아갈 수 있도록 해야한다.

고창신문 기자  .
“서해안시대의 주역”
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