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비전, 슬기, 체력으로 힘차게 비상하는 고창남 초
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뚜렷한 교육철학 실현하는 여병철 교장
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2010년 11월 19일(금) 16:13 [(주)고창신문] 
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| | ⓒ (주)고창신문 |
고창 교육에 혁신적인 바람이 불고 있다. ‘모든 학생의 영재화’를 내세우며 학생 각자의 능력을 계발시켜주는 고창남초등학교(교장 여병철)의 교육 때문이다. 여병철 교장선생님은 고창남초로 부임한 후로 비전, 슬기, 체력을 학생 교육 목표로 삼고, 이에 맞는 다양한 활동 프로그램을 통해 학생들을 교육하고 있다. 이에 따라 학생들은 비전을 갖고 슬기를 기르며 튼튼한 체력을 연마하는 교육을 통해 세계무대로 나아갈 준비를 하고 있다.
고창남초등학교 학생들은 1학년 때부터 자신의 비전을 스스로 정한다. 격주로 비전활동 프로그램을 하면서 자신의 비전을 실현시키기 위한 계획을 구체적으로 세운다. 또한, 6학년들은 ‘졸업생의 꿈’이라는 상자에 각자의 꿈을 모아서 담는 행사를 한다. 이를 통해 학생들은 자신의 꿈에 한 걸음 더 가까이 다가가게 되며 목적 있는 학습을 스스로 하게 된다.
고창남초등학교에서는 자기 주도적으로 학습하는 학생을 기르기 위해 세 가지 교육을 중점적으로 하고 있다. 첫째, 모든 학습의 기초가 되는 독서교육을 가장 중요시 하고 있다. 학생들은 아침독서를 통해 독서를 습관화하고, 다채로운 독서 행사에 참여함으로써 독서에 흥미를 갖게 된다. 또한 매달 다독왕을 뽑고, 도서관에 매년 다양한 도서를 마련하는 노력을 통해 학생들에게 독서를 장려하고 있다.
둘째, 질 높은 생활영어 교육을 한다. 매달 모든 학생이 학교에 마련되어 있는 영어 체험 센터에서 실제 생활에서 활용할 수 있는 영어 학습에 직접 참여한다. 또한 학기 마다 영어 페스티발을 개최하여 모든 학생들이 즐겁게 영어를 배우고 발표할 수 있는 기회를 제공한다.
셋째, 체계적인 교육 프로그램을 통해 학생들에게 수학의 힘을 길러준다. 모든 교사가 학생 개개인에 맞는 수준별 수업을 실시하는 한편, 기초셈 능력 급수제를 실시하여 모든 학생이 기초 학업 능력에 결손이 없도록 하고 있다. 또한, 방과후 프로그램의 수학교실을 통해 학생들에게 보다 더 심도 있는 수학교육을 실시하고 있다.
비전·슬기·체력의 삼색교육을 하고 있는 여병철 교장선생님은 “학생 모두는 각자의 잠재력을 극대화시켜 누구나 영재가 될 수 있다.”라고 자신의 교육철학을 말하였다. 또, “모든 학생에게 성공의 토대를 마련하는 명품 교육의 장을 만들고 싶다.”라고 덧붙였다.
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고창신문 기자  .
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